Dječji tjedan, koji se obilježava od 5. do 11. listopada 2026- godine, prilika je za dodatno osvještavanje važnosti dječjih prava, uvažavanja individualnosti svakog djeteta te stvaranja okruženja u kojem se djeca osjećaju sigurno, prihvaćeno i uključeno. Tim smo povodom u našoj odgojno-obrazovnoj skupini Pčelice organizirali niz aktivnosti usmjerenih na poticanje socijalno-emocionalnog razvoja, pozitivne slike o sebi, međusobnog uvažavanja, suradničkih odnosa i aktivnog sudjelovanja djece u životu skupine.
Zajedničkom izradom „Stabla sreće i prijateljstva” djeci smo omogućili izražavanje vlastitih misli, osjećaja, želja i osobnih doživljaja prijateljstva. Razgovorom i razmjenom iskustava poticali smo prepoznavanje i imenovanje emocija, uvažavanje različitih perspektiva te osvještavanje važnosti pripadnosti i pozitivnih odnosa s vršnjacima. Likovnim izražavanjem, kroz crtanje vlastitog lika, djeca su imala priliku istraživati i prikazivati vlastiti doživljaj sebe, prepoznavati osobne posebnosti te razvijati samosvijest i pozitivnu sliku o sebi. Pritom smo naglašavali vrijednost individualnih različitosti i važnost prihvaćanja svakog djeteta kao jedinstvene osobe.
Kroz društvene i lokomotorne igre „Glazbene stolice” i „Dan – noć” poticali smo razvoj pažnje, slušne percepcije, koordinacije pokreta, brzine i sposobnosti praćenja dogovorenih< pravila. Posebnu smo pozornost usmjerili na razvoj samoregulacije, prihvaćanje različitih ishoda igre, međusobno uvažavanje te stvaranje pozitivnog ozračja u kojem je naglasak na sudjelovanju i zajedničkom iskustvu, a ne na natjecateljskom rezultatu.
Govorno-jezičnom igrom „Pogodi što sam” poticali smo razvoj jezičnog izražavanja, aktivnog slušanja, verbalne komunikacije i zaključivanja, uz istodobno osnaživanje dječjeg samopouzdanja i spremnosti na izražavanje pred vršnjacima.
Provedene aktivnosti bile su prilika za osnaživanje osjećaja pripadnosti skupini, razvoj kvalitetnih vršnjačkih odnosa te stvaranje iskustava u kojima svako dijete može izraziti svoje mišljenje, pokazati inicijativu i sudjelovati u skladu sa svojim mogućnostima i interesima.
Dječji tjedan podsjeća nas da poštovanje dječjih prava nije vezano samo uz prigodne datume, nego se ostvaruje svakodnevno – kroz odnose, komunikaciju, igru i odgojno-obrazovnu praksu u kojoj se svako dijete osjeća viđeno, saslušano, prihvaćeno i uvaženo.
Tekst pripremile: Ivana Jurić i Anita Martić, odgojiteljice
